应对新高考,青岛15所普高与高校专业结对

发布日期:2017年11月24日文章来源:半岛都市报社当前浏览量:

山东“3+3”新高考改革已经推开,新高一学生已经适用,2020年的高考招生考试以及录取都将全换新。语数英必考,其他六门选考的形式也将使考生的考试内容全新组合,而考生选择哪三门作为选考科目则是根据高校各个专业的要求而来。青岛高中生对于高校专业的了解还有待加强。如何让学生们了解高校专业,并结合自身情况应对新高考尤为重要。11月23日,记者从市教育局了解到,青岛确定了15所普高与在青高校合作建立专业认知实践基地结对单位,提升学生专业认知能力。

对高校专业的了解程度以及自己的兴趣是什么,将是未来新高考中高中生所必需具备的能力。纳入高考录取的3科学业水平等级考试科目,由考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择。而高校则根据招生专业(类),对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求。除此之外,自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。改革前,高校招生实行“学校+专业”的志愿填报和录取模式。高校按照考生填报的学校志愿,先选择相应批次的高校投档,再依据专业计划缺额情况调剂录取。省教育厅相关负责人表示,以往的录取方式使得一些所谓的名牌高校的弱势专业也能招到好学生,学生对专业的兴趣爱好无从体现,专业选择权也很难保证。

改革后,实行“专业(类)+学校”志愿填报模式,考生既可以报考同一个高校中的不同专业(类),也可以是不同高校的同一专业(类),还可以是不同高校不同专业(类),拥有了更多选择权,也增加高校与学生之间的双向选择机会。这种模式可以帮助学生根据自己兴趣和特长,以专业为导向,先选定自己喜欢的专业,再选择高校。同时也将考生对于专业的了解摆在了至关重要的位置,也就是说,每一个考生都要了解专业,知道自己的兴趣所在。

为了培养青岛学生专业认知和生涯规划能力,提高适用新高考“3+3”制度下科目的选择能力。提高高中教师对高校专业课程设置的通识能力及对学生生涯规划的指导能力。青岛推出创新举措,依托高校建立一批高等教育专业认知实践基地,纳入“社会课堂”管理,向全市普通高中开放。2017年计划建成15个基地,至2020年累计建成50个基地。11月23日,2017年的首批15个基地已经公布,共有市教育局局属的15所普高上榜,和7所在青高校的多个学院建立了合作。市教育局副局长王洪琪表示,普高与在青高校院系加强合作。开发适合高中学生特点的专业认知课程,组织开展专业认知活动,将推动专业认知基地面向全体高中师生开放。

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