网络与新媒体专业——培养全能型新闻传播人才

发布日期:2020年9月10日文章来源:四川招考网作者:罗阳旨当前浏览量:

从名称上看,是不是觉得这个专业是为网站培养编辑、记者以及为新媒体培养图文编辑的?

实际上,这个专业培养的不是传统的编辑、记者,而是以音视频节目创作、网页设计与制作、数据分析与可视化等广播电视融合技术为重点的全能型新闻传播和媒体运营人才。

进入21世纪以来,传播技术的革命大大改变了媒介环境和传播生态,互联网、移动互联网等新兴媒体的发展日新月异,推动着传统媒体的数字化转型。融合新闻生产、数字产品研发与运营、网络舆情监控与公共传播,是当前网络与新媒体行业急需而稀缺的专业型人才。本专业瞄准这三大人才需求,培养具有学科交叉背景的应用型、复合型的网络与新媒体专业人才。

2012年,教育部在新修订的新闻传播学科本科专业目录中,正式设立了网络与新媒体专业。第一批获准开设的院校共6所。

作为特设专业的网络与新媒体专业是适应信息社会对传媒人才的需求,依托新闻学和广告学专业而开设的,培养具有扎实的新闻学、传播学知识背景,掌握网络与新媒体方面的基本理论、基本知识体系和专业技能的复合型应用人才的专业,也是国家为适应传媒业发展需要重点鼓励的新兴专业。

 

 

网络与新媒体

代码:050306T

门类:文学

专业类:新闻传播学类

层次:本科

学制4

授予学位:文学学士

 

部分高校按以下专业方向培养: 媒体创意、新媒体网络经营

全国报考硕士较集中的专业: 新闻与传播、新闻传播学、新闻学、传播学

 

本专业女生占大多数,所占比例大约为64%;文理兼收,但以文科生为主,大约占66%的比例。

 

 

学什么?

 

核心课程包括:网络与新媒体导论、传播学原理、网络传播学、新闻学概论、网络与网络语言文化、跨文化研究、现代汉语、古代汉语、现代文学作品选读、网络信息采编与写作、数字摄影、数字摄像、视频与音频编辑技术、新媒体策划与创意、新媒体产品设计与运营、UI界面设计、网页设计与制作、网络整合营销、网络舆情分析、危机传播与管理、网络与新媒体实务、网络评论、网络媒介经营与管理、广告创意、视觉传达设计等。

课程主要有3大类:新闻传播类,音视频创作、网络技术类,文学、文化类。不过,各个高校的课程设置有差异,几类课程的比重也不相同,有的高校文学类课程占有不小的比重,多数高校则是音视频创作、网络技术类占的比重较大。本专业在高校设于不同的院系,有的设于新闻与传播学院,有的设于融合媒体学院,有的设于文化与传播学院,有的设于影视与传媒学院,有的设于中文系,等等,由此也可见它们具有不同的侧重和各自的特色。

 

毕业生能做什么?

 

本专业培养具有扎实的语言文字功底、丰富的网络与视听传播知识,具备系统的网络媒体理论素养,拥有写作、编辑、新媒体运营、图文视频的采集与制作能力,具有融媒体信息产品制作及传播能力的应用性、复合型、创新型人才,以及具有全球视野和多领域传播能力的国际网络新媒体传播人才。

毕业生能够在互联网公司、新媒体公司,新闻出版单位,政府机构、企事业单位的新媒体宣传部门,从事全媒体内容策划、制作与传播,以及新媒体运营与管理、网络舆情分析等工作。具体职业包括新媒体的音视频创作、编辑、传播、运营;多媒体设计、文稿写作,视听节目编导制作、数字出版;文化宣传、内容审核、自主传播和运营;也可以从事传统的采编工作。

 

就业情况如何?

 

这类专业人才社会需求量大,就业面非常宽广,网络与新媒体连续十多年属于国内就业好的“绿牌专业”。2017年的全国就业率为90%95%,处于较高水平。(近两年缺统计数据)

网络与新媒体专业毕业生工资按工作经验和工龄统计,其中0-2年工资4750元,3-5年工资为5530元。据某大型招聘网站的统计,本专业平均工资为8300元。在人才需求变化上,2019年与上一年相比为114%

根据15440份就业数据分析出:网络与新媒体专业在1099个专业中,就业排名第127;在文学类专业中,就业排名第10。网络与新媒体专业专业人才需求量第一的地区是上海,占23%;需求量第一的行业是“互联网/电子商务”,占35%

本专业既然授予文学学士学位,毕业生必定要具有扎实的语言文学功底。能写,又会音视频创作,还懂网络技术,同时也会运营的全能型人才,在就业市场上自然很受欢迎。

 

开设院校举例

 

截至20203月,全国开设网络与新媒体专业的高校共228所。

 

中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”大学。被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。该校的学科体系以新闻传播学、戏剧与影视学、艺术学理论、信息与通信工程为龙头。该校是信息传播研究领域的学术重镇,是教育部高等学校新闻传播学教学指导委员会,动画、数字媒体教学指导委员会主任委员单位。新闻传播学为国家 “一流学科”,新闻学为国家重点学科,传播学为国家重点培育学科。在第四轮学科评估中,新闻传播学被评为A+学科。

 

暨南大学是首批获得教育部正式备案招收网络与新媒体专业学生的重点院校之一。被誉为“南中国新闻传媒精英摇篮”的暨南大学新闻与传播学院,其网络与新媒体专业2015年正式招生。作为传统优势学科中孵化出的前沿专业,暨南大学网络与新媒体专业具有良好的资源基础、办学实力和雄厚的创新实力。首创“校内实习”,开设“融合新闻工作坊”“数字产品工作坊”“公共传播工作坊”,每个工作坊以真实项目为依托,由校内专业老师和校外业界专家共同指导。

 

四川师范大学是全国首批获准开办此专业的大学之一。本专业依托该校在传媒领域的优势学科,主干课程有:社交媒体、多媒体信息编辑、网页设计与制作、类型网站、新媒体运营、新媒体视频制作等。

 

上海外国语大学的网络与新媒体专业拥有2014年获批教育部合作框架下的“上外—IBM大数据分析中心”。学生可依托实践基地和分析中心在校内开展充分的新媒体实践操作。英语主干课程贯穿一、二、三年级。一年级与英语本科专业同要求、同教材、同试卷,从二年级开始设立英语第二专业学习。本专业毕业生能胜任大数据时代各类信息传播活动,包括对外传播媒体和涉外机构中英文门户网站及移动传播的工作、网络媒体内容和产品的策划以及信息文本采写和音像内容编辑制作等。毕业生还能胜任国内外网络机构的中英文公关策划以及数字出版等工作。

 

济宁学院网络与新媒体专业课程体系主要分为三大模块。语言文学、写作课程占有较大比重。

 

郑州工程技术学院网络与新媒体主干课程:新闻传播类、语言文学类、广播电视融合类各占三分之一的比重。

 

南昌理工学院的网络与新媒体专业的核心课程以新联闻传播、融合媒体技术这两类为主。

 

浙江万里学院文化与传播学院网络与新媒体专业于2012年开办,为全国第一批,是浙江省“十三五”特色专业,部校共建“新闻学院”支撑专业。本专业有40余家校外实践教学基地,与美国、加拿大、法国等国高校开展“2+2”“3+1”“2+1+1”等中外联合培养项目。以政务新媒体内容生产与运营管理、舆情监测分析为特色方向。

 

湖南师范大学的网络与新媒体专业于2012年设立,是教育部批准第一批开设的新媒体本科专业之一,也是湖南省普通高等学校开办的第一个新媒体本科专业。本专业是全国最早、具有较强影响力的新媒体专业之一,在全国业界、学界享有盛誉。

 

皖西学院的网络与新媒体专业设于文化与传媒学院,本专业的理论课程与实践课程各占一半的比重。弹性学习年限为36年。

 

南京师范大学新闻与传播学院于2012年开始招收网络与新媒体方向四年制本科生。于2014年起正式招收网络与新媒体专业学生。培养掌握新媒体专业技能,具备新媒体内容生产、网络编辑、数据挖掘与分析、舆情研判及新媒体运营与管理等综合能力,既具有坚实的新闻传播学理论基础和素养,又具备跨媒体操作能力,适应新媒体时代需要的新型复合传播人才。


报考建议:有语言文学特长,有一定美术功底,或者有相关爱好的考生适宜报考。色弱色盲者不宜报考。(文/罗阳旨)

   


 以下为中国科教评价网发布的2020-2021年中国大学分专业竞争力排行榜的前20强(3星以内)名单


本文来源于重点大学排名《www.nseac.com》
排 名
高校名称
水 平
开此专业学校数
1中国传媒大学 5★+  228 
2上海外国语大学 5★+  228 
3浙江传媒学院 5★  228 
4暨南大学 5★  228 
5西安交通大学 5★  228 
6陕西师范大学 5★  228 
7北京印刷学院 5★  228 
8四川师范大学 5★  228 
9南京师范大学 5★  228 
10河南工业大学 5★  228 
11深圳大学 5★  228 
12西北大学 5★-  228 
13北京联合大学 5★-  228 
14辽宁传媒学院 5★-  228 
15合肥师范学院 5★-  228 
16南京财经大学 5★-  228 
17四川大学 5★-  228 
18中国政法大学 5★-  228 
19华中师范大学 5★-  228 
20广东外语外贸大学 5★-  228 
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